La tensión entre el Ministerio de Educación (Minedu) y el Congreso de la República se intensificó tras la inasistencia de la ministra de Educación, María Cuadros Espinoza, a una citación de la Comisión de Educación. La titular del sector había sido convocada para brindar explicaciones sobre el presunto desfinanciamiento del Programa Integral de Becas, un tema que ha generado indignación tras revelarse que cientos de profesionales vieron frustrados sus planes de estudios de posgrado en el extranjero.
Incertidumbre para más de 300 profesionales
El caso estalló el pasado 21 de abril, cuando un grupo de más de 300 profesionales denunció la incertidumbre en torno a la «Beca Generación del Bicentenario» (BGB). Según los afectados, el Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec) no brindó respuestas oportunas sobre la cobertura financiera para sus maestrías y doctorados en universidades de prestigio.
El Minedu informó posteriormente que se encuentra ejecutando una «reingeniería integral» en el Pronabec y que no se ha programado una nueva convocatoria para dicha beca, priorizando únicamente la continuidad de los estudiantes que ya cuentan con el beneficio. Esta decisión dejó a cientos de postulantes en un limbo académico.
Justificación y críticas por su ausencia
La ministra Cuadros Espinoza no asistió a la convocatoria parlamentaria, alegando mediante un oficio que su agenda se encontraba «comprometida». La Secretaría General del Minedu argumentó, además, que la citación fue presentada con muy poca antelación (el viernes por la noche), lo que imposibilitó una reprogramación.
No obstante, la inasistencia generó escepticismo, ya que una revisión de la agenda oficial de la ministra en el portal web del Minedu no mostraba actividades programadas para el martes, lo que contradice el argumento de una agenda recargada y alimenta las críticas sobre una posible falta de disposición para rendir cuentas ante el Legislativo.
Aunque la ministra no se presentó, el Minedu se comprometió a enviar un informe técnico en las próximas horas para atender las interrogantes de la Comisión de Educación. Por su parte, los parlamentarios mantienen la presión para que la titular del sector acuda presencialmente y ofrezca alternativas de solución concretas para los estudiantes afectados, en un escenario donde la gestión presupuestal del ministerio está siendo fuertemente cuestionada.
